'
ÉLÉMENTS FOURNIS PAR LE SOL A LA VÉGÉTATION
365
à la fraction immédiatement disponible pour l’alimentation de
.
la plante et la vitesse avec laquelle le sol peut la lui céder. Un
sol sableux pauvre à l’analyse peut fournir d’excellentes récoltes,
.
alors qu’un autre beaucoup mieux pourvu mais argileux bénéciera largement d’un apport d’engrais.
Les méthodes d’appréciation doivent nous renseigner à la fois
:
sur les trois points suivants :
1° Taux de la solution du sol qui caractérise l’intensité du
train d’alimentation ;
'
2° Aptitude du sol a compenser les prélèvements de la plante,
'
_c’est—à—dire importance des réserves facilement mobilisables ;
'
3° Action des divers engrais sur chacun des deux facteurs
précédents.
,
‘
Deux grands groupes de méthodes se proposent la solution
…
'
du
problème de la détermination des éléments assimilables.
Dans les unes, on analyse le sol lui—même par divers procédés et
on
obtient un chiffre traduisant la richesse du sol en éléments
assimilables; les réserves ainsi appréciées sont toujours très
supérieures à la quantité nécessaire à une récolte et les plantes
'
Î
n’en absorbent qu’une fraction variable. Dans les autres, on
utilise la plante commeréactif _: ce sont les méthodes physiolO- —
»
Les deux points de vue sont. distincts et les chiffres
Obtenus mesurent des grandeurs différentes. Dans le “premier
..
cas, le sol est considéré.;simplement c0mme un support d’élé:
ments utiles et on‘ mesure en
sorte sa capacité poten—
tielle de production-_.DansÎle deuxième Cas, le résultat plus com—
'
_
plexe traduit la capacité ”nutritive du sol dans
conditi0ns
*
.
’
.
_
,;
:
Le succès“ de
.reçherches“ne Peut être considéré jusqu’ici
*
tort, séni‘ble:t—il;
f
_.
.f,:pôursuîÿîÏ la recherche
SûP'érieure
—
f:
danstous
‘:1‘éàçf. de: Valeur gêné—_
'
“
lation .exiSftanf' etfe‘ lesobservaüons f aû champ et les 5tëS’S- ' ' 'Ïîiî-ÏÏ
’ut111ses,pour dessolscompalables au point
de vue de leur type
geneüque & duchmat
‘
".
‘
’
'
& -
,
j -»
”
,“
Hillu‘mlñlltill…l‘“"i“lül‘luâ
…
…
‘
.;
‘
,
,
_
ÉLÉMENTS FOURNIS PAR LE SOL A LA VÉGÉTATION
365
à la fraction immédiatement disponible pour l’alimentation de
.
la plante et la vitesse avec laquelle le sol peut la lui céder. Un
sol sableux pauvre à l’analyse peut fournir d’excellentes récoltes,
.
alors qu’un autre beaucoup mieux pourvu mais argileux bénéciera largement d’un apport d’engrais.
Les méthodes d’appréciation doivent nous renseigner à la fois
:
sur les trois points suivants :
1° Taux de la solution du sol qui caractérise l’intensité du
train d’alimentation ;
'
2° Aptitude du sol a compenser les prélèvements de la plante,
'
_c’est—à—dire importance des réserves facilement mobilisables ;
'
3° Action des divers engrais sur chacun des deux facteurs
précédents.
,
‘
Deux grands groupes de méthodes se proposent la solution
…
'
du
problème de la détermination des éléments assimilables.
Dans les unes, on analyse le sol lui—même par divers procédés et
on
obtient un chiffre traduisant la richesse du sol en éléments
assimilables; les réserves ainsi appréciées sont toujours très
supérieures à la quantité nécessaire à une récolte et les plantes
'
Î
n’en absorbent qu’une fraction variable. Dans les autres, on
utilise la plante commeréactif _: ce sont les méthodes physiolO- —
»
Les deux points de vue sont. distincts et les chiffres
Obtenus mesurent des grandeurs différentes. Dans le “premier
..
cas, le sol est considéré.;simplement c0mme un support d’élé:
ments utiles et on‘ mesure en
sorte sa capacité poten—
tielle de production-_.DansÎle deuxième Cas, le résultat plus com—
'
_
plexe traduit la capacité ”nutritive du sol dans
conditi0ns
*
.
’
.
_
,;
:
Le succès“ de
.reçherches“ne Peut être considéré jusqu’ici
*
tort, séni‘ble:t—il;
f
_.
.f,:pôursuîÿîÏ la recherche
SûP'érieure
—
f:
danstous
‘:1‘éàçf. de: Valeur gêné—_
'
“
lation .exiSftanf' etfe‘ lesobservaüons f aû champ et les 5tëS’S- ' ' 'Ïîiî-ÏÏ
’ut111ses,pour dessolscompalables au point
de vue de leur type
geneüque & duchmat
‘
".
‘
’
'
& -
,
j -»
”
,“
Hillu‘mlñlltill…l‘“"i“lül‘luâ
…
…
‘
.;
‘
,
,
_