18 chapitre 1 Introduction : les thèmes de l’étude du vivant
ANCÊTRE
COMMUN
Géospizes (parulines)
Insectivores
Insectivores
Granivores
Géospizes arboricoles
Géospizes terrestres
Granivores
Nourriture :
fleurs de cactus
Nourriture :
bourgeons
Géospize olive
Certhidea olivacea
Géospize gris
Certhidea fusca
Géospize à bec pointu
Geospiza difficilis
Géospize crassirostre
Platyspiza crassirostris
Géospize des mangroves
Camarhyncus heliobates
Géospize pique-bois
Camarhyncus pallida
Géospize modeste
Camarhyncus pauper
Géospize psittacin
Camarynchus psittacula
Géospize minuscule
Camarhyncus parvulus
Géospize à bec conique
Geospiza conirostris
Géospize des cactus
Geospiza scandens
Géospize fuligineux
Geospiza fuliginosa
Géospize à bec moyen
Geospiza fortis
Géospize à gros bec
Geospiza magnirostris
Chaque fourche représente
l’ancêtre commun des lignées
qui en découlent et de leurs
descendants (à droite dans
ce diagramme).
m  Figure 1.22  Une descendance avec modification : diversification
des géospizes dans les îles Galápagos. Ce diagramme arborescent
représente un modèle courant de l’évolution des géospizes dans les îles
Galápagos. Remarquez comment les becs se sont adaptés aux diverses
sources de nourriture présentes sur les différentes îles.
retour  sur  le  ConCept  1.2
1. En quoi une adresse postale ressemble-t-elle à la 
taxinomie hiérarchique de la biologie ?
2. Expliquez pourquoi l’expression faire le tri illustre 
bien le mécanisme de la sélection naturelle sur la 
variation héréditaire d’une population.
3.
et  sI ?
  Les trois domaines décrits dans le 
concept 1.2 peuvent représenter les trois principales 
branches de l’arbre de l’évolution, celle des Eucaryotes 
comportant trois ramifications, soit le règne des
Végétaux, celui des Eumycètes et celui des Animaux. 
Mais supposons un instant que les Eumycètes et 
les Animaux soient plus étroitement apparentés 
entre eux qu’ils ne le sont aux Végétaux, comme 
le suggèrent fortement les données les plus récentes. 
Dessinez un diagramme arborescent simple qui 
  illustre la relation proposée ici entre ces trois 
règnes eucaryotes.
Voir les réponses proposées à la fin du chapitre.
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