330 trOiSiÈMe partie La génétique
m Figure 15.2 Les fondements chromosomiques des lois de Mendel. Nous montrons ici l’analogie entre les résultats de l’un des
croisements dihybrides de Mendel (voir la figure 14.8, p. 306) et le comportement des chromosomes au cours de la méiose (voir la figure 13.8,
p. 288). Leur position à la métaphase I de la méiose et leur déplacement pendant l’anaphase I expliquent la ségrégation et l’assortiment indépendant des allèles de la couleur et de la forme des graines. Chaque cellule qui subit la méiose dans une plante de la génération F 1 produit
deux types de gamètes. Si l’on compte les résultats pour toutes les cellules, toutefois, chaque plante de la génération F 1 produit les quatre types
de gamètes en nombre égal, étant donné que les arrangements possibles des chromosomes de la métaphase I ont les mêmes chances de survenir.
Si vous croisez une plante de la génération F 1 avec une plante homozygote récessive pour les deux gènes (jjrr),
comment se comparerait la proportion phénotypique des descendants avec la proportion de 9 : 3 : 3 : 1 observée ici ?
?
J
j
j
R J
r
r
j
r
R
J
R
Génération P
Graines jaunesrondes ( JJRR)
Graines vertesridées ( jjrr)
Toutes les plantes de la génération F 1
produisent des graines jaunes-rondes ( JjRr).
Gamètes
Gamètes
Méiose
Méiose
Fécondation
Les deux pois de la génération parentale
sont de lignée pure. Nous allons suivre deux
de leurs gènes au cours des générations F 1
et F 2 . Ce sont respectivement les gènes de
la couleur des graines (allèles J pour jaunes
et j pour vertes) et de la forme des graines
(allèles R pour rondes et r pour ridées),
qui se trouvent sur deux chromosomes
différents. (Chez les pois, il y a sept paires
de chromosomes, mais nous n’en avons
illustré que deux.)
LOI DE LA SÉGRÉGATION
Les deux allèles de chaque gène
se séparent au cours de la formation
des gamètes. Par exemple, suivez
l’évolution des chromosomes longs
(qui portent les allèles R ou r). Lisez
les explications numérotées ci-dessous.
La ségrégation des allèles R
et r a lieu à l’anaphase I,
ce qui donne deux types
de cellules filles pour ce locus.
LOI DE L’ASSORTIMENT INDÉPENDANT
Les allèles des gènes sur des chromosomes
non homologues se séparent indépendamment
au moment de la formation des gamètes.
Par exemple, suivez en même temps les
chromosomes longs et les chromosomes courts
dans les deux voies. Lisez les explications
numérotées ci-dessous.
R
j
J
r
R
j
J
r
R
Deux arrangements
également possibles
des chromosomes
à la métaphase I
r
J
R
j
j
R
J
r
r
j
R
J
J
R
R
j
j
J
J
r
r
r
R
j
R
r
J
9
: 3
: 3
: 1
JR
jr
Jr
jR
Anaphase I
Métaphase II
j
J
r
R
j
J
R
r
Fécondation croisée F 1 w F 1
1
Chaque gamète
ne reçoit qu’un
seul chromosome
long avec un allèle
R ou un allèle r.
2
3
Les allèles des deux loci se séparent
à l’anaphase I, ce qui donne
quatre types de cellules filles selon
l’arrangement des chromosomes
à la métaphase I. Comparez
l’arrangement des allèles R et r
avec celui des allèles J et j
à l’anaphase I.
1
Chaque gamète reçoit
un chromosome long
et un chromosome
court dans l’une des
quatre combinaisons
d’allèles.
2
La fécondation produit
un assortiment aléatoire
des allèles R et r.
Le croisement de plantes
de la génération F 1 produit,
à la génération F 2 , quatre différents
phénotypes dans la proportion
de 9:3:3:1.
3
j
Génération F 1
Génération F 2
w
J
r
j
1 4
1 4
1 4
1 4
m Figure 15.2 Les fondements chromosomiques des lois de Mendel. Nous montrons ici l’analogie entre les résultats de l’un des
croisements dihybrides de Mendel (voir la figure 14.8, p. 306) et le comportement des chromosomes au cours de la méiose (voir la figure 13.8,
p. 288). Leur position à la métaphase I de la méiose et leur déplacement pendant l’anaphase I expliquent la ségrégation et l’assortiment indépendant des allèles de la couleur et de la forme des graines. Chaque cellule qui subit la méiose dans une plante de la génération F 1 produit
deux types de gamètes. Si l’on compte les résultats pour toutes les cellules, toutefois, chaque plante de la génération F 1 produit les quatre types
de gamètes en nombre égal, étant donné que les arrangements possibles des chromosomes de la métaphase I ont les mêmes chances de survenir.
Si vous croisez une plante de la génération F 1 avec une plante homozygote récessive pour les deux gènes (jjrr),
comment se comparerait la proportion phénotypique des descendants avec la proportion de 9 : 3 : 3 : 1 observée ici ?
?
J
j
j
R J
r
r
j
r
R
J
R
Génération P
Graines jaunesrondes ( JJRR)
Graines vertesridées ( jjrr)
Toutes les plantes de la génération F 1
produisent des graines jaunes-rondes ( JjRr).
Gamètes
Gamètes
Méiose
Méiose
Fécondation
Les deux pois de la génération parentale
sont de lignée pure. Nous allons suivre deux
de leurs gènes au cours des générations F 1
et F 2 . Ce sont respectivement les gènes de
la couleur des graines (allèles J pour jaunes
et j pour vertes) et de la forme des graines
(allèles R pour rondes et r pour ridées),
qui se trouvent sur deux chromosomes
différents. (Chez les pois, il y a sept paires
de chromosomes, mais nous n’en avons
illustré que deux.)
LOI DE LA SÉGRÉGATION
Les deux allèles de chaque gène
se séparent au cours de la formation
des gamètes. Par exemple, suivez
l’évolution des chromosomes longs
(qui portent les allèles R ou r). Lisez
les explications numérotées ci-dessous.
La ségrégation des allèles R
et r a lieu à l’anaphase I,
ce qui donne deux types
de cellules filles pour ce locus.
LOI DE L’ASSORTIMENT INDÉPENDANT
Les allèles des gènes sur des chromosomes
non homologues se séparent indépendamment
au moment de la formation des gamètes.
Par exemple, suivez en même temps les
chromosomes longs et les chromosomes courts
dans les deux voies. Lisez les explications
numérotées ci-dessous.
R
j
J
r
R
j
J
r
R
Deux arrangements
également possibles
des chromosomes
à la métaphase I
r
J
R
j
j
R
J
r
r
j
R
J
J
R
R
j
j
J
J
r
r
r
R
j
R
r
J
9
: 3
: 3
: 1
JR
jr
Jr
jR
Anaphase I
Métaphase II
j
J
r
R
j
J
R
r
Fécondation croisée F 1 w F 1
1
Chaque gamète
ne reçoit qu’un
seul chromosome
long avec un allèle
R ou un allèle r.
2
3
Les allèles des deux loci se séparent
à l’anaphase I, ce qui donne
quatre types de cellules filles selon
l’arrangement des chromosomes
à la métaphase I. Comparez
l’arrangement des allèles R et r
avec celui des allèles J et j
à l’anaphase I.
1
Chaque gamète reçoit
un chromosome long
et un chromosome
court dans l’une des
quatre combinaisons
d’allèles.
2
La fécondation produit
un assortiment aléatoire
des allèles R et r.
Le croisement de plantes
de la génération F 1 produit,
à la génération F 2 , quatre différents
phénotypes dans la proportion
de 9:3:3:1.
3
j
Génération F 1
Génération F 2
w
J
r
j
1 4
1 4
1 4
1 4