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LA
MÉTHODE STATISTIQUE EN MÉDECINE
amener des cas d’un type nouveau. 11 existeaussi des diérences entre les mors
de l’année. On a ainsi observé, dans une enquête sur les cancers génitaux dela
femme, 'que les patientes interrogées en été avaient moins d’enfants que les _
autres, différence qui s’expliquefort bien en admettant que les mères de famille,
nombreuse repoussent plus facilement, pendant les vacances, la date de leur
entrée à l’hôpital: Enn les jours de la semaine ont aussi leur physionomie; le
lundi amène une surcharge de maladies symptomatiques; le jeudi, pour les
enfants, ne ressemble pas aux autres jours, etc...
-
;
Peut—on utiliser un moyen alphabétique? Pas davantage. Une enquête
récente, portant sur un test psychologique, a montré un comportement difj- _
férent entre deux groupes de sujets, les uns ayant un noni commençant par les
lettres_de la première partie de l’alphabet, les autres par celles de l’autre partie;
L’explication était qu’un groupe ethnique particulier, davantage représenté dans
la première partie de l’alphabet, réagissait en moyenne d’une façon différente;
Des mécomptes du même genre se produisent avec l’expéi‘imentati0n
male : si, pour évaluer l’effet d’un antibiotique, on constitue le lot « traite—
ment » avec les souris attrapées en premier, et le lot « témoin >> avec les autres,
on aura là encore deux groupes non comparables; on peut en e‘et supposer,
et
l’expérience conrme, que les animaux attrapés au début et à la n diffèrent
non seulement par leur agilité, mais par leur vitalité en général, et sans doute
par leur réaction aux agents microbiens.
,
Si, dans les exemples donnés, les différences introduites par le moyen
utilisé sont explicables (surtout a posteriori) beaucoup d’autres moyens non
passés en revue pourront sembler corrects a priori; ce serait une erreur de leur
faire conance; on ne saurait penser d’avance aux différences introduites d’une
façon souvent cachée. Il faut ériger en règle absolue qu’à tout système d’appel
de l’individu peuvent répondre chez celui—ci des caractères systématiques visibles
ou cachés, dont rien ne permet d’aîrmer qu’ils ne sont pas liés au facteur à
étudier.
,
-
L’exclusion de tout système conduit, pour obtenir une répartition vraiment
« au hasard >> du facteur étudié, à n’appeler les individus que selon un ordre
réellement tiré au sort : ce travail peut être facilité par des tables de « nombres
au hasard >>, dont on trouvera un extrait en n de ce livre (table 12) : par exemple
les souris, dans l’ordre où on les a attrapées, iront dans les cages « témoin »
ou << traitement >> selon qu’on rencontre un chiffre pair ou impair dans une
série de nombres successifs de la table (pris dans n’importe quel ordre : par
ligne, par colonne, par carré, etc...).
-
Erreur sur la denition du problème"
Nous préciserons ce type d’erreur sous forme d’une anecdote (*).
Deux pays A et B décidèrent un jour de comparer leur mortalité annuelle.
Le nombre de morts s’avéra beaucoup plus grand dans
pays A. Disons tout
(*) L’idée en est empruntée à une conférence de Gini.
l
LA
MÉTHODE STATISTIQUE EN MÉDECINE
amener des cas d’un type nouveau. 11 existeaussi des diérences entre les mors
de l’année. On a ainsi observé, dans une enquête sur les cancers génitaux dela
femme, 'que les patientes interrogées en été avaient moins d’enfants que les _
autres, différence qui s’expliquefort bien en admettant que les mères de famille,
nombreuse repoussent plus facilement, pendant les vacances, la date de leur
entrée à l’hôpital: Enn les jours de la semaine ont aussi leur physionomie; le
lundi amène une surcharge de maladies symptomatiques; le jeudi, pour les
enfants, ne ressemble pas aux autres jours, etc...
-
;
Peut—on utiliser un moyen alphabétique? Pas davantage. Une enquête
récente, portant sur un test psychologique, a montré un comportement difj- _
férent entre deux groupes de sujets, les uns ayant un noni commençant par les
lettres_de la première partie de l’alphabet, les autres par celles de l’autre partie;
L’explication était qu’un groupe ethnique particulier, davantage représenté dans
la première partie de l’alphabet, réagissait en moyenne d’une façon différente;
Des mécomptes du même genre se produisent avec l’expéi‘imentati0n
male : si, pour évaluer l’effet d’un antibiotique, on constitue le lot « traite—
ment » avec les souris attrapées en premier, et le lot « témoin >> avec les autres,
on aura là encore deux groupes non comparables; on peut en e‘et supposer,
et
l’expérience conrme, que les animaux attrapés au début et à la n diffèrent
non seulement par leur agilité, mais par leur vitalité en général, et sans doute
par leur réaction aux agents microbiens.
,
Si, dans les exemples donnés, les différences introduites par le moyen
utilisé sont explicables (surtout a posteriori) beaucoup d’autres moyens non
passés en revue pourront sembler corrects a priori; ce serait une erreur de leur
faire conance; on ne saurait penser d’avance aux différences introduites d’une
façon souvent cachée. Il faut ériger en règle absolue qu’à tout système d’appel
de l’individu peuvent répondre chez celui—ci des caractères systématiques visibles
ou cachés, dont rien ne permet d’aîrmer qu’ils ne sont pas liés au facteur à
étudier.
,
-
L’exclusion de tout système conduit, pour obtenir une répartition vraiment
« au hasard >> du facteur étudié, à n’appeler les individus que selon un ordre
réellement tiré au sort : ce travail peut être facilité par des tables de « nombres
au hasard >>, dont on trouvera un extrait en n de ce livre (table 12) : par exemple
les souris, dans l’ordre où on les a attrapées, iront dans les cages « témoin »
ou << traitement >> selon qu’on rencontre un chiffre pair ou impair dans une
série de nombres successifs de la table (pris dans n’importe quel ordre : par
ligne, par colonne, par carré, etc...).
-
Erreur sur la denition du problème"
Nous préciserons ce type d’erreur sous forme d’une anecdote (*).
Deux pays A et B décidèrent un jour de comparer leur mortalité annuelle.
Le nombre de morts s’avéra beaucoup plus grand dans
pays A. Disons tout
(*) L’idée en est empruntée à une conférence de Gini.
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