Interro de cours 131
(b)
3R
7
.
(c)
4R
5
.
7. Combien de lois des mailles et de lois des nœuds indépendantes peut-on écrire au maximum ?
(a) 3.
(b) 4.
(c) 5.
(d) 6.
Un générateur impose, entre les bornes A et C, une tension U AC = E. On note I l’intensité
arrivant au nœud A.
R
I 1
R I 2
R I 3
R
I 5
R
I 4
•
A
• B
•
C
•
D
I
U AC = E
8. Un étudiant représente la flèche de l’intensité dans la branche AB dans le sens inverse de celui
du schéma. Il la note I
1 . Commenter.
(a) Les électrons vont tous converger au nœud B ce qui est impossible. L’étudiant doit corriger
son erreur et utiliser I 1 .
(b) Cela importe peu. L’étudiant devra écrire la loi des nœuds en B : I
1 + I 2 + I 3 = 0 au lieu
de : I 1 = I 2 + I 3 . Il trouvera une valeur opposée : I
1 = −I 1 .
9. Que vaut la tension U CD ?
(a) U CD = 2E.
(b) U CD = −E/2.
(c) U CD = E/2.
10. Que vaut la tension U BC ?
(a) U BC = 2E.
(b) U BC = E/2.
(c) U BC = E/3.
11. Parmi ces propositions, identifier la(les) proposition(s) fausse(s).
(a) I 1 = 2I 2 .
(b) I 2 = I 3 .
(c) I 4 = I 5 .
(d) I 1 = I 5 .
(e) I 1 = 4I/7.
© Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.
partagelivrescpge.blogspot.com
(b)
3R
7
.
(c)
4R
5
.
7. Combien de lois des mailles et de lois des nœuds indépendantes peut-on écrire au maximum ?
(a) 3.
(b) 4.
(c) 5.
(d) 6.
Un générateur impose, entre les bornes A et C, une tension U AC = E. On note I l’intensité
arrivant au nœud A.
R
I 1
R I 2
R I 3
R
I 5
R
I 4
•
A
• B
•
C
•
D
I
U AC = E
8. Un étudiant représente la flèche de l’intensité dans la branche AB dans le sens inverse de celui
du schéma. Il la note I
1 . Commenter.
(a) Les électrons vont tous converger au nœud B ce qui est impossible. L’étudiant doit corriger
son erreur et utiliser I 1 .
(b) Cela importe peu. L’étudiant devra écrire la loi des nœuds en B : I
1 + I 2 + I 3 = 0 au lieu
de : I 1 = I 2 + I 3 . Il trouvera une valeur opposée : I
1 = −I 1 .
9. Que vaut la tension U CD ?
(a) U CD = 2E.
(b) U CD = −E/2.
(c) U CD = E/2.
10. Que vaut la tension U BC ?
(a) U BC = 2E.
(b) U BC = E/2.
(c) U BC = E/3.
11. Parmi ces propositions, identifier la(les) proposition(s) fausse(s).
(a) I 1 = 2I 2 .
(b) I 2 = I 3 .
(c) I 4 = I 5 .
(d) I 1 = I 5 .
(e) I 1 = 4I/7.
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