Equilibres
0
Cours
5.1. Notion d'équilibre
5.2. Loi d'action de masse
5.3. Loi de modération de Le Châtelier
5.4. Produit de solubilité
5.5. Constante d'acidité
5.6. Constante de dissociation des ions
complexes
5.7. Variation de la constante
d'équilibre en fonction
de la température
Exercices et QCM
Corrigés
Ofyeœtifl
• Comprendre la notion de réaction
limitée ou d'équilibre
• Connaître les lois de comportement
d'un équilibre chimique
• Connaître les différentes formes
de la constante d'équilibre
• Connaître la variation
de la constante d'équilibre
en fonction de la température
’ Cours
5.1. NOTION D'ÉQUILIBRE
Considérons les deux réactions suivantes :
R-COC1 + R'-OH —> R-COO-R' + (H+,C1 )
R-COOH + R'-OH = R-COO-R' + H2O
Quand on a réalisé la première transformation, on ne peut mettre en évidence les
réactifs, mais uniquement la présence des produits, dans le milieu réactionnel. Au
contraire dans la seconde réaction, même après avoir attendu suffisamment longtemps,
on décèle la présence des produits mais aussi des réactifs.
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5.1. Notion d'équilibre
5.2. Loi d'action de masse
5.3. Loi de modération de Le Châtelier
5.4. Produit de solubilité
5.5. Constante d'acidité
5.6. Constante de dissociation des ions
complexes
5.7. Variation de la constante
d'équilibre en fonction
de la température
Exercices et QCM
Corrigés
Ofyeœtifl
• Comprendre la notion de réaction
limitée ou d'équilibre
• Connaître les lois de comportement
d'un équilibre chimique
• Connaître les différentes formes
de la constante d'équilibre
• Connaître la variation
de la constante d'équilibre
en fonction de la température
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5.1. NOTION D'ÉQUILIBRE
Considérons les deux réactions suivantes :
R-COC1 + R'-OH —> R-COO-R' + (H+,C1 )
R-COOH + R'-OH = R-COO-R' + H2O
Quand on a réalisé la première transformation, on ne peut mettre en évidence les
réactifs, mais uniquement la présence des produits, dans le milieu réactionnel. Au
contraire dans la seconde réaction, même après avoir attendu suffisamment longtemps,
on décèle la présence des produits mais aussi des réactifs.
