5 - L'océan et la variabilité des populations marines
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travaillant scrupuleusement à partir de sa propre hypothèse et d'un choix unique de
variables explicatives, les premières comme les secondes ayant été définies a priori. En
règle générale, seuls les résultats positifs sont publiés, ce qui fait que leur proportion au
regard des résultats négatifs reste inconnue, privant ainsi l'évaluation de la base
statistique nécessaire pour juger si la "relation" avancée ne pourrait pas être fortuite.
Tableau 5.1 - Hypothèses relatives aux facteurs susceptibles de contrôler la survie des
populations marines aux premiers stades de l'existence des cohortes (d'après
Bakun 1985).
I. Famine
- mélange turbulent des strates fines de particules alimentaires,
- faible productivité du système,
- organismes nutritifs inappropriés,
- dispersion de la nourriture par des courants divergents,
- déphasage de la nourriture disponible aux différentes saisons.
II. Prédation
- petits prédateurs planctoniques,
- grands prédateurs planctoniques (par ex. coelentérés),
- larves de poissons prédatrices,
- poissons prédateurs adultes,
- variation de la croissance en relation avec la prédation dépendante de la
densité.
III. Advection
- entraînement vers le large : dérive des larves hors de leur habitat favorable,
- transport vers la côte : les larves sont exposées dans les zones de brisants, etc.,
- dislocation des structures habituelles de courants auxquelles les populations se
sont adaptées.
IV. Contraintes physiologiques
- conditions de T°, S %°> O? extérieures à l'intervalle physiologique de l'espèce,
- effets de la pollution environnante.
V. Maladies
- épizooties, etc.
A l'inverse, il serait absurde que les chercheurs s'interdisent d'examiner les
données disponibles et de signaler les correspondances qu'ils observent. Ce travail est
important pour la détection de signaux et la formulation d'hypothèses explicatives.
Mais, il serait aussi absurde de considérer qu'une simple corrélation entre des séries
temporelles suffise pour valider une hypothèse. Confronté à cette situation, le chercheur
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travaillant scrupuleusement à partir de sa propre hypothèse et d'un choix unique de
variables explicatives, les premières comme les secondes ayant été définies a priori. En
règle générale, seuls les résultats positifs sont publiés, ce qui fait que leur proportion au
regard des résultats négatifs reste inconnue, privant ainsi l'évaluation de la base
statistique nécessaire pour juger si la "relation" avancée ne pourrait pas être fortuite.
Tableau 5.1 - Hypothèses relatives aux facteurs susceptibles de contrôler la survie des
populations marines aux premiers stades de l'existence des cohortes (d'après
Bakun 1985).
I. Famine
- mélange turbulent des strates fines de particules alimentaires,
- faible productivité du système,
- organismes nutritifs inappropriés,
- dispersion de la nourriture par des courants divergents,
- déphasage de la nourriture disponible aux différentes saisons.
II. Prédation
- petits prédateurs planctoniques,
- grands prédateurs planctoniques (par ex. coelentérés),
- larves de poissons prédatrices,
- poissons prédateurs adultes,
- variation de la croissance en relation avec la prédation dépendante de la
densité.
III. Advection
- entraînement vers le large : dérive des larves hors de leur habitat favorable,
- transport vers la côte : les larves sont exposées dans les zones de brisants, etc.,
- dislocation des structures habituelles de courants auxquelles les populations se
sont adaptées.
IV. Contraintes physiologiques
- conditions de T°, S %°> O? extérieures à l'intervalle physiologique de l'espèce,
- effets de la pollution environnante.
V. Maladies
- épizooties, etc.
A l'inverse, il serait absurde que les chercheurs s'interdisent d'examiner les
données disponibles et de signaler les correspondances qu'ils observent. Ce travail est
important pour la détection de signaux et la formulation d'hypothèses explicatives.
Mais, il serait aussi absurde de considérer qu'une simple corrélation entre des séries
temporelles suffise pour valider une hypothèse. Confronté à cette situation, le chercheur
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