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Problèmes
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où ils sont laches d’en haut, :jus‘qu’à , celui
votre classe. Déterminez la taille et le poids
où ils viennent heurter la table en bas. Répétez
de chacun. Faites un Choix pour inclure seule—
-l’experience dix fois (ou plus); Detenninez la — ment un sexe
pas-aVoir une tranche
valeur moyenne:dutemps—-deÿfÿéulement et _sa
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d’âgede plus de trois ans. Calculez la taille
”:
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…:,
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precmmn_exprmme par _l’eqm.S1
moyenne, _le_pmds moyen etlÎeqm. Remarquez
pas 'une montre avec une trotteùse, utilisez ' _ que vous nePouve‘z pas parler dela précision
votre pouls comme echellede temps; “ '
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de votre ‘mesute”dans le même sens que pré—
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2.24
Fa1tes un recensement des membres de
œdemment. Pourqum‘?
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