98 première partie La chimie de la vie
en raison de leur anatomie similaire et de données fournies
par des fossiles, a-t-on raison de s’attendre à ce que leur ADN
et leurs protéines se ressemblent davantage que ceux de deux
espèces plus éloignées ? La réponse est oui. La comparaison
de la chaîne polypeptidique b de l’hémoglobine humaine
avec le polypeptide de l’hémoglobine correspondant chez
d’autres Vertébrés en constitue un exemple. Dans cette chaîne
de 146 acides aminés, les êtres humains et les gorilles ne diffèrent que par 1 seul acide aminé, tandis que les humains et
les grenouilles diffèrent par 67 acides aminés. La biologie
moléculaire offre aux chercheurs un nouvel outil pour évaluer
la filiation entre les espèces.
L’émergence en rappel :
retour sur les fondements chimiques
de la biologie
Rappelez-vous que la vie s’organise en une hiérarchie de niveaux
structuraux (voir la figure 1.4, p. 4). À mesure qu’on monte
dans celle-ci et qu’on atteint un niveau supérieur d’organisation, de nouvelles propriétés apparaissent. Dans les chapitres 2
à 5, nous avons analysé la chimie des êtres vivants. Mais nous
avons également donné une vision plus intégrée de la vie en
examinant l’émergence associée à l’accroissement de l’ordre.
Nous avons vu que le comportement de l’eau résulte des
interactions entre les molécules qui la composent, ces dernières
étant elles-mêmes constituées par un assemblage ordonné
d’atomes d’hydrogène et d’oxygène. Nous avons abordé le
sujet des composés organiques : nous avons réduit leur complexité et leur diversité à leur squelette carboné et aux groupements fonctionnels qui y sont attachés. Nous avons appris
que les petites molécules organiques peuvent s’unir de façon
à former des molécules complexes qui acquièrent de nouvelles propriétés. En terminant notre vue d’ensemble par une
introduction aux macromolécules et aux lipides, nous avons
établi un lien avec la deuxième partie du manuel, dans laquelle
nous étudierons la structure et les fonctions des cellules. Nous
maintiendrons l’équilibre entre le besoin de réduire la vie à un
ensemble de processus simples et l’ultime satisfaction d’aborder ces processus dans un contexte intégré.
retour sur le ConCept 5.5
1. FaItes un dessIn Reportez-vous à la figure 5.26a.
Numérotez tous les carbones dans les monosaccharides des trois nucléotides du haut ; encerclez les bases
azotées et marquez d’un astérisque les groupements
phosphate.
2. FaItes un dessIn Dans la double hélice d’ADN,
une région dans un des brins possède la séquence
de bases azotées suivante : 59-TAGGCCT-39. Copiez
cette séquence et écrivez son brin complémentaire,
en indiquant clairement les extrémités 59 et 39 de
ce brin.
3.
et sI ?
(a) Supposons qu’une substitution s’est
produite dans un brin d’ADN de la double hélice
de la question 2, qui a eu pour résultat :
59-TAAGCCT-39
39-ATCCGGA-59
Copiez ces deux brins et encerclez les bases mal
appariées en nommant cet arrangement incorrect.
(b) Si le brin modifié indiqué en premier est utilisé
par la cellule pour élaborer un brin complémentaire,
quel serait ce brin apparié ?
Voir les réponses proposées à la fin du chapitre.
en raison de leur anatomie similaire et de données fournies
par des fossiles, a-t-on raison de s’attendre à ce que leur ADN
et leurs protéines se ressemblent davantage que ceux de deux
espèces plus éloignées ? La réponse est oui. La comparaison
de la chaîne polypeptidique b de l’hémoglobine humaine
avec le polypeptide de l’hémoglobine correspondant chez
d’autres Vertébrés en constitue un exemple. Dans cette chaîne
de 146 acides aminés, les êtres humains et les gorilles ne diffèrent que par 1 seul acide aminé, tandis que les humains et
les grenouilles diffèrent par 67 acides aminés. La biologie
moléculaire offre aux chercheurs un nouvel outil pour évaluer
la filiation entre les espèces.
L’émergence en rappel :
retour sur les fondements chimiques
de la biologie
Rappelez-vous que la vie s’organise en une hiérarchie de niveaux
structuraux (voir la figure 1.4, p. 4). À mesure qu’on monte
dans celle-ci et qu’on atteint un niveau supérieur d’organisation, de nouvelles propriétés apparaissent. Dans les chapitres 2
à 5, nous avons analysé la chimie des êtres vivants. Mais nous
avons également donné une vision plus intégrée de la vie en
examinant l’émergence associée à l’accroissement de l’ordre.
Nous avons vu que le comportement de l’eau résulte des
interactions entre les molécules qui la composent, ces dernières
étant elles-mêmes constituées par un assemblage ordonné
d’atomes d’hydrogène et d’oxygène. Nous avons abordé le
sujet des composés organiques : nous avons réduit leur complexité et leur diversité à leur squelette carboné et aux groupements fonctionnels qui y sont attachés. Nous avons appris
que les petites molécules organiques peuvent s’unir de façon
à former des molécules complexes qui acquièrent de nouvelles propriétés. En terminant notre vue d’ensemble par une
introduction aux macromolécules et aux lipides, nous avons
établi un lien avec la deuxième partie du manuel, dans laquelle
nous étudierons la structure et les fonctions des cellules. Nous
maintiendrons l’équilibre entre le besoin de réduire la vie à un
ensemble de processus simples et l’ultime satisfaction d’aborder ces processus dans un contexte intégré.
retour sur le ConCept 5.5
1. FaItes un dessIn Reportez-vous à la figure 5.26a.
Numérotez tous les carbones dans les monosaccharides des trois nucléotides du haut ; encerclez les bases
azotées et marquez d’un astérisque les groupements
phosphate.
2. FaItes un dessIn Dans la double hélice d’ADN,
une région dans un des brins possède la séquence
de bases azotées suivante : 59-TAGGCCT-39. Copiez
cette séquence et écrivez son brin complémentaire,
en indiquant clairement les extrémités 59 et 39 de
ce brin.
3.
et sI ?
(a) Supposons qu’une substitution s’est
produite dans un brin d’ADN de la double hélice
de la question 2, qui a eu pour résultat :
59-TAAGCCT-39
39-ATCCGGA-59
Copiez ces deux brins et encerclez les bases mal
appariées en nommant cet arrangement incorrect.
(b) Si le brin modifié indiqué en premier est utilisé
par la cellule pour élaborer un brin complémentaire,
quel serait ce brin apparié ?
Voir les réponses proposées à la fin du chapitre.