La vie d’une plante à fleurs est donc un ensemble de processus continus et périodiques. De génération en
génération, à partir d’une graine, se répètent germination, croissance de l’appareil végétatif, mise à fleur,
fructification…
Malgré les diversités morphologiques constatées, un des faits essentiels du développement est l’addition d’unités
successives de façon indéfinie : l’individu végétal apparaît comme en permanente construction, adapté au rythme
de l’environnement.
Le cycle de vie d’une Angiosperme apparaît comme l’aboutissement d’une longue évolution ébauchée par les
plantes sans fleurs (voir Atlas de biologie végétale, tome 1, et particulièrement les Ptéridophytes). Il est caractérisé
par la dominance du sporophyte (2n) alors que les gamétophytes (n), mâle (contenu du grain de pollen) et femelle
(sac embryonnaire), sont devenus microscopiques.
15
Conclusion : cycle de développement
15.1
15-1. Alternance de phases avec extrême réduction mais persistance de l’haplophase.
génération, à partir d’une graine, se répètent germination, croissance de l’appareil végétatif, mise à fleur,
fructification…
Malgré les diversités morphologiques constatées, un des faits essentiels du développement est l’addition d’unités
successives de façon indéfinie : l’individu végétal apparaît comme en permanente construction, adapté au rythme
de l’environnement.
Le cycle de vie d’une Angiosperme apparaît comme l’aboutissement d’une longue évolution ébauchée par les
plantes sans fleurs (voir Atlas de biologie végétale, tome 1, et particulièrement les Ptéridophytes). Il est caractérisé
par la dominance du sporophyte (2n) alors que les gamétophytes (n), mâle (contenu du grain de pollen) et femelle
(sac embryonnaire), sont devenus microscopiques.
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Conclusion : cycle de développement
15.1
15-1. Alternance de phases avec extrême réduction mais persistance de l’haplophase.