11.13
Exercices
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11.13 EXERCICES
11.1 Construire le schéma des tables correspondant au schéma conceptuel d’une
structure administrative de la figure 9.22.
11.2 Construire le schéma des tables correspondant au schéma conceptuel d’une
gestion de bibliothèque de la figure 9.23.
11.3 Construire le schéma des tables correspondant au schéma conceptuel
représentant des voyages en train de la figure 9.24.
11.4 Traduire en un schéma de tables le schéma conceptuel de l’exercice 10.3.
Garnir les tables avec les données qui correspondent à l’exemple décrit.
11.5 Considérons le schéma étendu de la figure 9.25. Nous ne disposons
évidemment pas des règles de traduction en structure de tables des concepts
avancés utilisés dans ce schéma. Cependant, en réfléchissant à la signification
des structures de ce schéma, il est possible de le réécrire dans le modèle
simplifié présenté au chapitre 9. Traduire ensuite cette expression simplifiée
en structures de tables.
11.6 Dériver un schéma de tables à partir du schéma conceptuel suivant.
On notera que le schéma ne dit rien sur les liens éventuels entre les types
d’associations senior et appartient. Il conviendrait que la traduction
demandée ne fasse pas non plus d’hypothèse sur ces liens.
0-1
0-1
senior
0-N
1-1
monté-par
0-1
enfant
0-N
père
issu-de
0-N
0-N
inscrit
0-N
1-1
de
0-N
1-1
dans
0-N
1-1
appartient
PARTICIPATION
Position
id: dans.COURSE
Position
JOCKEY
Nom
Poids
id: Nom
ECURIE
Nom
Adresse
id: Nom
COURSE
Hippodrome
Date
id: Hippodrome
Date
CHEVAL
Nom
Date
id: appartient.ECURIE
Nom