Chapitre I : Présentation du site d’étude
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.
Chapitre I : Présentation du site d’étude
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.
Chapitre I : Présentation du site d’étude
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.
Chapitre I : Présentation du site d’étude
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.
Chapitre I : Présentation du site d’étude
30
Figure n°05 : Rose trimestrielle et annuelle des vents.
(LEM, 2015)
b. Les courants :
Les courants induits par la houle au large ou à la côte sont considérés comme étant les seuls à agir de
façon active sur la sédimentation. (Caulet, 1972 et Leclaire, 1972).
Sous l’action de houle oblique un courant de houle prend naissance et se dirige parallèlement à la côte,
il est susceptible de transporter en suspension, ou par charriage des masses considérables de sédiment
de la zone de déferlement (Migniot in Filliat, 1981).
Donc le sens et l’intensité de ce transport sont fonction de l’amplitude et de l’incidence de la houle par
rapport à la côte de la zone d’étude mais aussi de la topographie de la plage sous-marine et de la
granulométrie des sédiments.