Chapitre 2 : Matériel et méthodes
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2.2. Traitement statistique des données
2.2.1. Distribution des classes de tailles
À partir des données récoltées, une répartition en classes de taille s’effectue en prenant un pas
identique au type de données. Ensuite, à chaque classe de taille, un centre de classe est calculé
et l’effectif d’individus correspondant est attribué.
2.2.2. Calcul des tailles moyennes
Même formule pour les mâles et les femelles :
LTm = ∑ (ni . LT) / N
LT : longueur totale de chaque classe de taille ;
ni : effectif de chaque classe de taille ;
N : effectif total.
2.2.3. Intervalle de confiance
L’intervalle de confiance exprime fondamentalement, comme son nom l’indique, la confiance
que l’on peut attribuer à un résultat expérimental. La longueur de cet intervalle au risque 0.05
contiendra 95 fois sur cent (c'est-à-dire dans 95% des expériences) la véritable valeur
(Golmard et al., 2010).
IC : m ± 1.96
et donc M: m ± 1.96
avec s=
2.2.4. Comparaison des tailles moyennes
La comparaison de la taille moyenne des mâles et des femelles a été effectuée par le test de
l’écart réduit (Schwartz, 1993). La formule du calcul de la valeur de l’écart réduit ε est la
suivante :
ε cal =
avec V1= ∑ ni
et V2= ∑ ni
Avec :
m 1 : taille moyenne des mâles ; m 2 : taille moyenne des femelles ;
v 1 : variance des mâles ;
v 2 : variance des femelles ;
n 1 : effectif des mâles ;
n 2 : effectif des femelles.
On compare le ε calculé avec le ε table :
Si ε cal > ε table : la différence est significative (à 5%) ;
Si ε cal < ε table : la différence est non significative (à 5%).
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Etude de la croissance, de la reproduction et de la fécondité du rouget de vase Mullus barbatus (Linnaeus, 1758), dans le secteur Centre d\'Algérie.: - 23/71

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