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Chapitre 2. Les diagrammes structurels (ou statiques)
Corrigé
La lecture du sujet et en particulier l’analyse des attributs indiqués conduisent à
identifier rapidement les classes suivantes : Apport, Camion, Lot, Palette, Cépage,
Commune, Livreur et Parcelle.
Le diagramme de classes peut être élaboré ensuite sans difficulté. La figure 2.34
donne le corrigé type de cet exercice.
Figure 2.34 — Diagramme de classe de l’exercice 4
Apport
Parcelle
-n°Parcelle
Coopérative
exploiter
Camion
-n°camion
-nbMaxiPalette
-n°apport
-poidsVide
-n°itinéraire
-dateArrivée
-dateDépart
Livreur
Lot
-n°Lot
Palette
-n°Palette
Cepage
-codeCepage
Commune
-n°Insee
-nomCommune
Pesée
-nbCamions
-poids
Année
Statut
-codeStatut
-libelleStatut
-%Production
Indépendant
classer
0..*
0..*
Classement
-n°Classement
peser
*
*
répartir
*
1
concerner
1
*
1
*
*
1
choisir
1
*
appartenir
1
0..*
correspondre
1
0..*
Chapitre 2. Les diagrammes structurels (ou statiques)
Corrigé
La lecture du sujet et en particulier l’analyse des attributs indiqués conduisent à
identifier rapidement les classes suivantes : Apport, Camion, Lot, Palette, Cépage,
Commune, Livreur et Parcelle.
Le diagramme de classes peut être élaboré ensuite sans difficulté. La figure 2.34
donne le corrigé type de cet exercice.
Figure 2.34 — Diagramme de classe de l’exercice 4
Apport
Parcelle
-n°Parcelle
Coopérative
exploiter
Camion
-n°camion
-nbMaxiPalette
-n°apport
-poidsVide
-n°itinéraire
-dateArrivée
-dateDépart
Livreur
Lot
-n°Lot
Palette
-n°Palette
Cepage
-codeCepage
Commune
-n°Insee
-nomCommune
Pesée
-nbCamions
-poids
Année
Statut
-codeStatut
-libelleStatut
-%Production
Indépendant
classer
0..*
0..*
Classement
-n°Classement
peser
*
*
répartir
*
1
concerner
1
*
1
*
*
1
choisir
1
*
appartenir
1
0..*
correspondre
1
0..*
