Glossaire
185
• Épidémiologie
C’est la science qui se rapporte à l’étude de la répartition, de la
fréquence et de la gravité des états pathologiques dans les populations
humaines ou animales.
Par exemple, on peut chercher à comparer la fréquence d’une maladie
au sein d’un groupe d’individus exposés à un agent suspect à celle
d’un groupe d’individus non exposés.
• Modélisation
Modéliser un phénomène expérimental, c’est le représenter de façon
simplifiée. On utilise souvent des représentations mathématiques, des
équations avec des fonctions ou des suites.
Mais d’autres outils sont possibles. Par exemple, on a utilisé dans le
passé des maquettes pour étudier le régime fluvial d’un fleuve et ses
affluents.
Avant d’utiliser un modèle, il faut vérifier qu’il correspond assez bien
à la réalité, dans un certain domaine de validité (à ne pas confondre
avec le domaine de définition d’une expression mathématique).
On se sert alors du modèle pour pronostiquer des comportements, des
évolutions de populations, des réponses à des situations possibles.
Par exemple, si on a modélisé le régime d’un fleuve, on peut répondre
à des questions du type :
– que se passerait-il si on construisait un barrage ?
– que se passerait-il si une prochaine année était très humide ou très
sèche ?
– que se passerait-il si on développait telle culture ?
Il vaut mieux avoir un outil pour anticiper une décision.
• Système proie-prédateur ou hôte-parasite
C’est un système dans lequel il y a interaction entre deux espèces
dont l’une a une forte spécificité sur l’autre. Ce système est constitué,
soit d’un prédateur qui ne se nourrit que d’une proie, soit d’un parasite qui ne colonise qu’un hôte.
En ce qui concerne le prédateur, la situation est peu fréquente dans la
nature : le plus souvent, le prédateur exerce ses talents sur plusieurs
proies.
Par contre, cette situation est plus fréquente pour le parasite.
• Temps continu ou temps discret
– On considère le temps comme une grandeur continue lorsque la
reproduction se fait de façon régulière, avec souvent des générations
qui se chevauchent.
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• Épidémiologie
C’est la science qui se rapporte à l’étude de la répartition, de la
fréquence et de la gravité des états pathologiques dans les populations
humaines ou animales.
Par exemple, on peut chercher à comparer la fréquence d’une maladie
au sein d’un groupe d’individus exposés à un agent suspect à celle
d’un groupe d’individus non exposés.
• Modélisation
Modéliser un phénomène expérimental, c’est le représenter de façon
simplifiée. On utilise souvent des représentations mathématiques, des
équations avec des fonctions ou des suites.
Mais d’autres outils sont possibles. Par exemple, on a utilisé dans le
passé des maquettes pour étudier le régime fluvial d’un fleuve et ses
affluents.
Avant d’utiliser un modèle, il faut vérifier qu’il correspond assez bien
à la réalité, dans un certain domaine de validité (à ne pas confondre
avec le domaine de définition d’une expression mathématique).
On se sert alors du modèle pour pronostiquer des comportements, des
évolutions de populations, des réponses à des situations possibles.
Par exemple, si on a modélisé le régime d’un fleuve, on peut répondre
à des questions du type :
– que se passerait-il si on construisait un barrage ?
– que se passerait-il si une prochaine année était très humide ou très
sèche ?
– que se passerait-il si on développait telle culture ?
Il vaut mieux avoir un outil pour anticiper une décision.
• Système proie-prédateur ou hôte-parasite
C’est un système dans lequel il y a interaction entre deux espèces
dont l’une a une forte spécificité sur l’autre. Ce système est constitué,
soit d’un prédateur qui ne se nourrit que d’une proie, soit d’un parasite qui ne colonise qu’un hôte.
En ce qui concerne le prédateur, la situation est peu fréquente dans la
nature : le plus souvent, le prédateur exerce ses talents sur plusieurs
proies.
Par contre, cette situation est plus fréquente pour le parasite.
• Temps continu ou temps discret
– On considère le temps comme une grandeur continue lorsque la
reproduction se fait de façon régulière, avec souvent des générations
qui se chevauchent.