L’étude granulo-sédimentaire
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Figure III.18 : Relation entre l’indice de classement et le diamètre moyen (Partie marine).
L’indice d’asymétrie Sk :
La plupart des valeurs obtenues (Figure III.19) sont révélatrice d’une asymétrie vers le
sable fin ceci peut être expliqué par un fort hydrodynamisme qui génère notre zone.
Figure III.19 : Relation entre le coefficient d’asymétrie et le diamètre moyen (Partie
marine).
Conclusion :
L’étude sédimentaire indique l’existence d’un stock très dynamique, le mécanisme du
transport responsable de la mise en place et la distribution de ce stock est principalement la
houle et les courants de dérive.
L’intérêt de la détermination de ces paramètres granulométrique est :
- caractériser de manière comparative les sédiments de la plage de Cap Djinet en différents
points de la zone étudiée ;
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
0
2
4
6
8
10
12
14
So
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
0
2
4
6
8
10
12
14
Sk
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Figure III.18 : Relation entre l’indice de classement et le diamètre moyen (Partie marine).
L’indice d’asymétrie Sk :
La plupart des valeurs obtenues (Figure III.19) sont révélatrice d’une asymétrie vers le
sable fin ceci peut être expliqué par un fort hydrodynamisme qui génère notre zone.
Figure III.19 : Relation entre le coefficient d’asymétrie et le diamètre moyen (Partie
marine).
Conclusion :
L’étude sédimentaire indique l’existence d’un stock très dynamique, le mécanisme du
transport responsable de la mise en place et la distribution de ce stock est principalement la
houle et les courants de dérive.
L’intérêt de la détermination de ces paramètres granulométrique est :
- caractériser de manière comparative les sédiments de la plage de Cap Djinet en différents
points de la zone étudiée ;
0
0,2
0,4
0,6
0,8
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So
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0,6
0,8
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1,2
1,4
0
2
4
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Sk
