Annexes
de la zone d’étude
Chapitre (II) Chapitre (II)
: Présentation de la zone
d’étude
: Présentation de la zone
d’étude
103
29
29
140
-0.1
0.573
-1.24
-0.19
0.07
4.53
15.655
30
30
145
-0.09
0.573
-1.07
-0.2
0.08
4.24
14.647
31
31
150
-0.05
0.573
-0.64
-0.19
0.08
4.17
14.401
32
32
155
-0.01
0.573
-0.14
-0.17
0.06
4.24
14.651
33
33
160
0.03
0.573
0.4
-0.14
0.04
4.35
15.026
34
34
165
0.02
0.573
0.22
-0.14
0.04
4.11
14.194
35
35
170
0
0.573
0.04
-0.13
0.04
3.95
13.638
36
36
175
-0.01
0.573
-0.13
-0.12
0.04
3.86
13.328
37
37
180
-0.02
0.573
-0.28
-0.11
0.03
3.89
13.43
38
38
185
-0.02
0.573
-0.23
-0.11
0.03
4.15
14.352
39
39
190
-0.01
0.573
-0.17
-0.11
0.03
4.23
14.624
Figure 2: Résultat graphique de l’état d’érosion et de l’accumulation en utilisant la méthode
NSM en (m) entre 2016 et 2019.
Figure 3: Résultat graphique de l’état d’érosion et de l’accumulation en utilisant la méthode
EPR en (m/an) entre 2016 et 2019.
-15
-10
-5
0
5
10
15
20
1
21 41 61 81 101
121 141 161 181 201 221 241 261 281 301 321 341
361 381 401 421 441 461 481
NSM,2019-2016
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
1
22
43
64
85
106
127
148
169
190
211
232
253
274
295
316
337
358
379
400
421
442
463
484
EPR,2019-2016
de la zone d’étude
Chapitre (II) Chapitre (II)
: Présentation de la zone
d’étude
: Présentation de la zone
d’étude
103
29
29
140
-0.1
0.573
-1.24
-0.19
0.07
4.53
15.655
30
30
145
-0.09
0.573
-1.07
-0.2
0.08
4.24
14.647
31
31
150
-0.05
0.573
-0.64
-0.19
0.08
4.17
14.401
32
32
155
-0.01
0.573
-0.14
-0.17
0.06
4.24
14.651
33
33
160
0.03
0.573
0.4
-0.14
0.04
4.35
15.026
34
34
165
0.02
0.573
0.22
-0.14
0.04
4.11
14.194
35
35
170
0
0.573
0.04
-0.13
0.04
3.95
13.638
36
36
175
-0.01
0.573
-0.13
-0.12
0.04
3.86
13.328
37
37
180
-0.02
0.573
-0.28
-0.11
0.03
3.89
13.43
38
38
185
-0.02
0.573
-0.23
-0.11
0.03
4.15
14.352
39
39
190
-0.01
0.573
-0.17
-0.11
0.03
4.23
14.624
Figure 2: Résultat graphique de l’état d’érosion et de l’accumulation en utilisant la méthode
NSM en (m) entre 2016 et 2019.
Figure 3: Résultat graphique de l’état d’érosion et de l’accumulation en utilisant la méthode
EPR en (m/an) entre 2016 et 2019.
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21 41 61 81 101
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NSM,2019-2016
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EPR,2019-2016
