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NÛTE À L’USÀGE DE L’ETUDlÀNT
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Ce livre. ConsaC_ré à la physique générale,
est écrit à l’intention d’étudiants qui se destinent
à des études scientiques ou à une formation d’ingénieur. Les,conéepts et les idées que vous en
tirerez deviendront,f très probablement, partie intégrante de votre activité professionnelle et de
modédè‘pehsée. Mieux vous les comprendrez, plus le reste de votre enseignement de ;
Premier Cycle .oudé Maîtris‘e vous paraitre simplié.
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-.
7
Le Cours de physique
allez aborder est naturellement d’un niveau plus élevé que _' _
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votre cours Îde lycée. Vous" devez vous attendre à être aux prises avec un grand nombre de
:
dicileS. Chercher
à saisir les lois et_les techniques de la physique peut se révéler
”parfois un processus lent et pénible. Avant d’aborder les domaines de la physique qui parlent
,
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àf_l’iiàgination, il vous en faut maitriser
d’autres moins attirants, mais plus fondamentaux et
sans lesquels "il vous Serait impossible de comprendre et d’utiliserconvenablement la
vous
garder à
en suivant ce cours, deux objectifs principaux. Tout d’abord
vousifamilia‘riser parfaitementavec le nombre restreint de lois fondamentales et de principes
:
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qui COnstituei1t‘le coeur même de la.physique; Ensuite. développer votre capacité à manipuler ces
et à les appliquer àdes situations concrètes; en d’autres termes il vous faut apprendre
àpénser et à agir en“ physicien. Vous atteindrez le premier objectif essentiellement en lisant et
relisantles paragraphes imprimés en gros caractères dans l’ouvrage. Pour vous aider à atteindre
le second,
exemples résolus ont été inclus en petit caractère dans
et de
_“: nombreux problèmes destinés à un travail personnel sont donnés en n de chapitre. Nous vous
—conseronswvement de lire d’aborder texte “en gros caractère et de ne passer aux exemples
résolusetaux problèmes“ donnés-par l’enseignant qùelOrsque vous serez parfaitement fam1hansé
avecsoncontenu ïäes exémples4’soit' illustrentune' ap‘p1icâtion de la théorie à un cas concret
gsortdeveloppent la théorie en.considérant de nouveaux aspectsdu‘problème étudié. Ils fournissent
ÎLesproblemes a ;la nde
endifculté; Ilsvont du très s1mpleaü
:comphqueestengeneral recommandé-de chercher d’abord à résoudre un problème sousforme
symb°hquwualgebnqueetdeneffeetuerquala n
Si. vousne
ÎPaweneZPas "—
“npr9191è?
raisonnable;
de côtéetÏrevenezypar
nombïedûpl‘oblemes qui refùseront à se laisser résoudre, demandezune
;a1deexteræure vous trouverez une Sou'rce‘d’aiide individuelle en ce qui concerne les methodesde
=resoluüonsdes problèmes xdansgle livre;de 1G,
How
it (2.e édition, CardenC1ty
£NY0ubleday
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.
*
;
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—LaphySIqueeSt“ne
Ifaf bâs°iü
pour expmnerses
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