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inféære”“fsera d‘0ubl‘ée intér‘ieureret par'du petit maillage et extérieurement par des
tâblîëf‘S “de
’
Ü '
‘
_,
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'
;
'
Aprés le trait de chalut, les poissons recueillis dans * la double poche seront mesurés: et
Comptéa 'OÏ1 procédera de même pour
les poissons de la poche. On
établira ensuite le rapport … '
du nOmbre de poisSons contenus' dans la poche à celui contenu dansla poche plus la double
,
'
poche. La valeur_de ce rapport, portée sur un graphique, fournira une courbe qui permettra de
&ëtéïhé’ 1è=-pŒn-r ‘50"%‘"é la long'ùeur'50
On en déduira le faèteür’de
-
.
On peut utiliser un papier spécial, dit papier probabilité, qui permet d’obtenir une droite
"
'
_
'
'
,
'
'
,
des traits alternés;' '
_
'
"
'
‘
‘
Pour éliminer, l’inuence dela double poche sur
la capture, on peut utiliser la méthode des
traits
alte—1änés, qui cOnsisté
un
trait avec double poche, suivi d'un trait sans double
poche. On compare ensuite les quantités de poisson (en nombre) recueillis dans les traits consé—
cutifs et l'on établit la courbe de sélection.
_
_
'
_
Méthode de' deux chalutS utilisés simultanément.‘
«
'
.
Un chalutier à tangon peut utiliser simultanément deux chaluts identiques possédant des
maillages de poche différents, ou "deux chaluts différents avec des poches identiques. Les obs_er«
vations concernant ’la sélectivité etlîefficacité cemparée des engins se trouvent ainsi facilitées.
6°
sur' maquettes.
'
'
'
L’étude d’un. engin de pêche en vraie grandeur, en action, est toujours délicate; les obser—
vations doivent être effectuées par des plongeurs équipés de scaphandres autonomes ou embarqués
à bord de petits sous—marins; Il " faut que les eaux soient claires et le courant faible; les mesures
‘
supposent l’emploi d’un matériel en général assez sophistiqué, qui doit être robuste.
Ces difficultés techniques, _auXquelles il faut ajouter le coût élevé de tels traVaux,
amènent
souvent a réaliSer des maquettes. '
,
'
_
-
l)
Différents types
_
Maquette de dém0nstration, maquette d’étude, maquette de simulation.
'
,
a]
"
.,
'
'
_
La maquette est une simple réduction linéaire des dimensions extérieures dun engin;
elle
_
.
,
_
,
,
.
Cette maquette,
en papier, en alèze Ou autres matériaux,__ va permettre de montrer
le mode de
de l'engin, sa f0rme générale, la façon dont il
Ce
ne sera généralement pas miS a l'eau, Ïmais
ou servira
à des démonstrations.
,
«
'
_
’
b)
Maquette
‘
‘
'
Ces_ maquettes peuventrepre5en’œr un
avec so‘n' greement ou peuventnétre
qu’une partie
de
(quelques mètres de ”filet droit, un
tranche “de‘
”un
_
panneau, etc.).
_
_
‘
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:
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_
'
On réalisela maquette,soit
engin déjà utilisé par «lesprofessionnels,““"soiti=ÿd3un'ÿnouveau
matériel que
point.*
-
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'
x=N-È»
yÇ
Une maquette d’étude devra être _'
“du“ rrfatériél que «1"dñ désire—‘ étudier:
,
dimensions linéaires, Surface
fil, poids'(flOttäbilit—é,
=3'::_
“V
'
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L’examen
d’une tèHè mquttvpmtt de»
dnde bnnndtn
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Sur une maquette de
uniformément tendue
tous«”.:il‘es
niveaux)
faÎpourra';:9mesurer
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