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FONCTIONS DE NUTRITION
-
dernières dents de lait, au début de la seconde dentition ou dentition
permanente.
_
L’aspect général de l’enfant est caractérisé par la persistance des
formes arrondies et potelées de la première enfance; on observe encore
la prédominance de la tête par rapport au tronc et du tronc par rapport
aux membres inférieurs. La croissance s’eectue davantagéen largeur
qu’en hauteur.
,
=
La grande enfance. —— Elle s’étend de six ans environ jusqu’à
'
l’apparition des premières manifestations de la puberté, soit environ
_
onze—ans chez les lles et douze chez les garçons. Il s’opère une
'
mation morphologique caractérisée par l’allongement du squelette ‘
et des membres inférieurs et par un amaigrissement physiologique dû.
a la disparition du tissu adipeux qui donnait à l’enfant ses formes”
arrondies.
La tête paraît plus petite que pendant la période précédente du fait
du développement de l’étage moyen et inférieur de la face; l’expression
du visage est devenue en-même temps plus vive et plus rééchie. Le con
s’allonge, le thorax perd sa prédominance et paraît raccourci par rap—
port aux membres inférieurs brusquement allongés; la taille est marquée
par un rétrécissement.
-
Pendant cette période de la grande enfance, la morphologie com—
mence à révéler des différences sexuelles qui ne s’étaient pas manifestées
'
jusque—là; elles résident dans la forme du bassin, du crâne, de la face,
_
.
dans le développement de la cheVelure, du tissu adipeux sous—cutané
_
.
qui donne a la llette des formes plus arrondies. Pende a comparé la ’
crise évolutive de la septième année a une crise pubérale en minia—‘
_
ture etl’a appelée, pour cette raison, la petite puberté.
'
L’adolesaence. — Le terme adolescence a été employé par les;
auteurs pour désigner des phases de la croissance extrêmement diffé€
rentes. Certains (Pagüani) entendent par là la période qui va de la
.
septième année jusqu’à l’apparition des premières manifestations
_
‘
sexuelles et que n0us avons décrite sous le nom de grande enfance. .
.
Pour ”d’autres (Dufestel), l’adolescence fait suite à la puberté et
[
_
-
—
sente la dernière phase de la” croissance. D’autres enn (Littré et Gril—_
bert, Hutinel et Lésné, Godin) appellent adolescence la périodeqni
_
s’étend depuis le début de la puberté jusqu’à-la n du développement
'
-
'.
_
physique. ou peut, avec Vanderveiel, dénir l’adolescence comme la
_
'
_
_
*
,
dernière grande crise évolutive dela croissance, crise pendant laquelle
FONCTIONS DE NUTRITION
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dernières dents de lait, au début de la seconde dentition ou dentition
permanente.
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L’aspect général de l’enfant est caractérisé par la persistance des
formes arrondies et potelées de la première enfance; on observe encore
la prédominance de la tête par rapport au tronc et du tronc par rapport
aux membres inférieurs. La croissance s’eectue davantagéen largeur
qu’en hauteur.
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La grande enfance. —— Elle s’étend de six ans environ jusqu’à
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l’apparition des premières manifestations de la puberté, soit environ
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onze—ans chez les lles et douze chez les garçons. Il s’opère une
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mation morphologique caractérisée par l’allongement du squelette ‘
et des membres inférieurs et par un amaigrissement physiologique dû.
a la disparition du tissu adipeux qui donnait à l’enfant ses formes”
arrondies.
La tête paraît plus petite que pendant la période précédente du fait
du développement de l’étage moyen et inférieur de la face; l’expression
du visage est devenue en-même temps plus vive et plus rééchie. Le con
s’allonge, le thorax perd sa prédominance et paraît raccourci par rap—
port aux membres inférieurs brusquement allongés; la taille est marquée
par un rétrécissement.
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Pendant cette période de la grande enfance, la morphologie com—
mence à révéler des différences sexuelles qui ne s’étaient pas manifestées
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jusque—là; elles résident dans la forme du bassin, du crâne, de la face,
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dans le développement de la cheVelure, du tissu adipeux sous—cutané
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qui donne a la llette des formes plus arrondies. Pende a comparé la ’
crise évolutive de la septième année a une crise pubérale en minia—‘
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ture etl’a appelée, pour cette raison, la petite puberté.
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L’adolesaence. — Le terme adolescence a été employé par les;
auteurs pour désigner des phases de la croissance extrêmement diffé€
rentes. Certains (Pagüani) entendent par là la période qui va de la
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septième année jusqu’à l’apparition des premières manifestations
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sexuelles et que n0us avons décrite sous le nom de grande enfance. .
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Pour ”d’autres (Dufestel), l’adolescence fait suite à la puberté et
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sente la dernière phase de la” croissance. D’autres enn (Littré et Gril—_
bert, Hutinel et Lésné, Godin) appellent adolescence la périodeqni
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s’étend depuis le début de la puberté jusqu’à-la n du développement
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physique. ou peut, avec Vanderveiel, dénir l’adolescence comme la
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dernière grande crise évolutive dela croissance, crise pendant laquelle