CHAPITRE 2
MATERIELS ET METHODES
59
(Cours d’eaux, émissaires...), un plan d’échantillonnage systématique a été élaboré et réparties sur toute la côte (Figure 24).
Quatre sorties en bateau ont été réalisées pour analyser les paramètres physico-chimiques et les sels nutritifs de l’eau de mer.
FIGURE 24: POSITIONNEMENT DES STATIONS DE PRELEVEMENT DE L’EAU POUR LES ANALYSES PHYSICO-CHIMIQUE ET SELS NUTRITIFS.
MATERIELS ET METHODES
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(Cours d’eaux, émissaires...), un plan d’échantillonnage systématique a été élaboré et réparties sur toute la côte (Figure 24).
Quatre sorties en bateau ont été réalisées pour analyser les paramètres physico-chimiques et les sels nutritifs de l’eau de mer.
FIGURE 24: POSITIONNEMENT DES STATIONS DE PRELEVEMENT DE L’EAU POUR LES ANALYSES PHYSICO-CHIMIQUE ET SELS NUTRITIFS.
