Chapitre 2 : Etude sedimentologique
35
II.1.4.4. Indice d’asymétrie SK
Interprétation
La représentation de l’indice d’asymétrie Sk sous forme graphique mais aussi cartographique
, montre que les 200 échantillons appartiennent à 3 classe d’asymétrie , à savoir que 136
échantillons appartiennent à la classe majoritaire qui est égale à 1 , tandis que la classe
d’asymétrie positive est présente aux environ de la côte et celle d’asymétrie négative s’étale
vers le large . Nous pouvons déduire que la lecture de ces valeurs indique globalement une
symétrie de classement sédimentaire entre les particules fines et grossières.
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
0
50
100
150
200
250
INdice
d'asymétrie
Sk
Diamétre de la médiane D50
Figure n° 17 : Carte de l’indice d’asymétrie Sk au niveau de « Sablettes »
Figure n° 18 : Relation entre l’indice d’asymétrie (Sk) et la médiane (D50) dans
la zone des Sablettes
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II.1.4.4. Indice d’asymétrie SK
Interprétation
La représentation de l’indice d’asymétrie Sk sous forme graphique mais aussi cartographique
, montre que les 200 échantillons appartiennent à 3 classe d’asymétrie , à savoir que 136
échantillons appartiennent à la classe majoritaire qui est égale à 1 , tandis que la classe
d’asymétrie positive est présente aux environ de la côte et celle d’asymétrie négative s’étale
vers le large . Nous pouvons déduire que la lecture de ces valeurs indique globalement une
symétrie de classement sédimentaire entre les particules fines et grossières.
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INdice
d'asymétrie
Sk
Diamétre de la médiane D50
Figure n° 17 : Carte de l’indice d’asymétrie Sk au niveau de « Sablettes »
Figure n° 18 : Relation entre l’indice d’asymétrie (Sk) et la médiane (D50) dans
la zone des Sablettes
