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4.5 Démarche de développement UP7
FICHE GUIDE – FG18
Activité 5 : Conception
Sous-activité 5.4 :
Élaboration du diagramme de paquetage
Projet :
Date :
Objectif
Regrouper l’ensemble des classes en paquetage pour avoir une vision
globale et structurée du système étudié.
Point de départ Tous les diagrammes de classe par cas d’utilisation.
Point d’arrivée
Regroupement de l’ensemble des classes dans un seul diagramme de
paquetage.
Démarche d’élaboration
1 Regrouper l’ensemble des classes par ensemble homogène. Chaque ensemble correspond
à un paquetage (ex . Gestion Mail). L’ensemble peut correspondre à un découpage technique
(archictecture en couches) ou fonctionnel.
2 Déterminer les dépendances entre les paquetages :
– « import »
– « access »
– …
Recommandations :
1 Veiller à respecter deux principes pour le regroupement des classes en paquetage :
– Cohérence interne : constitution d’un ensemble homogène fonctionnel/technique.
– Faible couplage externe.
2 Ne pas représenter sur le DPA les dépendances « import » par transitivité.
4.5 Démarche de développement UP7
FICHE GUIDE – FG18
Activité 5 : Conception
Sous-activité 5.4 :
Élaboration du diagramme de paquetage
Projet :
Date :
Objectif
Regrouper l’ensemble des classes en paquetage pour avoir une vision
globale et structurée du système étudié.
Point de départ Tous les diagrammes de classe par cas d’utilisation.
Point d’arrivée
Regroupement de l’ensemble des classes dans un seul diagramme de
paquetage.
Démarche d’élaboration
1 Regrouper l’ensemble des classes par ensemble homogène. Chaque ensemble correspond
à un paquetage (ex . Gestion Mail). L’ensemble peut correspondre à un découpage technique
(archictecture en couches) ou fonctionnel.
2 Déterminer les dépendances entre les paquetages :
– « import »
– « access »
– …
Recommandations :
1 Veiller à respecter deux principes pour le regroupement des classes en paquetage :
– Cohérence interne : constitution d’un ensemble homogène fonctionnel/technique.
– Faible couplage externe.
2 Ne pas représenter sur le DPA les dépendances « import » par transitivité.
