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N
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...._,
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Ol
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>0.
0
u
XIV
Le cours
Le cours aborde toutes les notions du programme de façon structurée afin d'en faciliter
la lecture.
La colonne de gauche fournit des remarques
pédagogiques qui accompagnent l'étudiant
dans l'assimilation du cours. Il existe quatre
types de remarques, chacun étant identifié par
un pictogramme.
Pour bien utiliser
La page d'entrée de chapitre
Elle propose une introduction au cours, un
rappel des prérequis et des objectifs, ainsi
qu'un plan du chapitre.
Les pictogrammes dans la marge
Commentaires pour bien comprendre le cours
(reformulation d' un énoncé, explication d' une
démonstration ... ).
Indication du degré d'importance d'un résultat.
\
Mise en garde contre des erreurs fréquentes.
-J_ Rappel d'hypothèse ou de notation.
Les exercices-types résolus
Régulièrement dans le cours, des exercicestypes résolus permettent d'appliquer ses
connaissances sur un énoncé incontournable. La solution est entièrement rédigée
et commentée.
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Le cours aborde toutes les notions du programme de façon structurée afin d'en faciliter
la lecture.
La colonne de gauche fournit des remarques
pédagogiques qui accompagnent l'étudiant
dans l'assimilation du cours. Il existe quatre
types de remarques, chacun étant identifié par
un pictogramme.
Pour bien utiliser
La page d'entrée de chapitre
Elle propose une introduction au cours, un
rappel des prérequis et des objectifs, ainsi
qu'un plan du chapitre.
Les pictogrammes dans la marge
Commentaires pour bien comprendre le cours
(reformulation d' un énoncé, explication d' une
démonstration ... ).
Indication du degré d'importance d'un résultat.
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Mise en garde contre des erreurs fréquentes.
-J_ Rappel d'hypothèse ou de notation.
Les exercices-types résolus
Régulièrement dans le cours, des exercicestypes résolus permettent d'appliquer ses
connaissances sur un énoncé incontournable. La solution est entièrement rédigée
et commentée.
