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2. De sc rip tio n
de la th ém at iqu e
2.1 - La méthode de
travail mise en place pour
l’élaboration du guide
Se poser des questions du point de vue de
l’éco-concepteur et apporter des réponses
avec une approche à la fois rigoureuse, technique et sensible :
> tout d’abord, nous avons commencé par
mettre sur la table l’ensemble des questions
que nous nous posons dans notre pratique et
auxquelles nous avions envie que ce guide
réponde. Comme vous allez le découvrir ce
guide mêle à la fois des réponses et approches
techniques comme des approches plus larges :
économiques, sociales, esthétiques, patrimoniales, sensibles… ;
> ensuite, nous nous sommes limités à l’énergie
grise et n’avons pas traité les autres impacts
même si la question des émissions de gaz à
effet de serre a fait l’objet d’un débat important au sein du groupe ;
> pour trouver les réponses à nos questions,
nous avons travaillé à partir des données
suivantes :
• les ICEB cafés : 6 ont abordé le sujet de
manière directe ou connexe depuis 2008,
• des opérations réalisées par les membres du
groupe de travail sur lesquelles des calculs
d’énergie grise ont été effectués,
• des publications, présentations, rapports
sur le sujet présentant des résultats de
calculs, des comparaisons d’outils ou de
bases de données, des démarches. Les documents analysés sont français, européens
et internationaux,
• des ouvrages plus généraux,
• les normes et réglementations françaises et
suisses ;
> En complément de l’analyse de ces sources,
nous avons aussi effectué nos propres calculs,
comparaisons et synthèses afin de mettre en
évidence les points clés en réponse à nos
interrogations ;
> toutes nos questions n’ont pas trouvé de
réponse mais, toutes ont au moins fait l’objet
d’un travail de formalisation.
Une co-élaboration du guide :
> la démarche d’élaboration de ce guide est en
cohérence avec les valeurs qui nous animent.
Nous avons travaillé en co-élaboration ;
> notre objectif a été de refléter l’ensemble
des points de vue des membres du groupe de
travail même si un parti pris devait se dégager au nom de l’ICEB. Les débats ont ainsi
été intenses et cela nous a permis d’avancer
ensemble ;
> pour l’écriture du document, nous nous
sommes réparti les tâches, d’où des différences de style qui n’affectent pas la cohérence de fond ;
> le travail sur ce guide a aussi été une façon
de nous former et de faire évoluer nos pratiques, ce qui est un retour valorisant pour
les membres ayant travaillé quasiment bénévolement ;
> enfin, la méthode utilisée et les personnalités des intervenants ont fait que le travail
s’est déroulé dans un plaisir d’échange et de
partage.
2. De sc rip tio n
de la th ém at iqu e
2.1 - La méthode de
travail mise en place pour
l’élaboration du guide
Se poser des questions du point de vue de
l’éco-concepteur et apporter des réponses
avec une approche à la fois rigoureuse, technique et sensible :
> tout d’abord, nous avons commencé par
mettre sur la table l’ensemble des questions
que nous nous posons dans notre pratique et
auxquelles nous avions envie que ce guide
réponde. Comme vous allez le découvrir ce
guide mêle à la fois des réponses et approches
techniques comme des approches plus larges :
économiques, sociales, esthétiques, patrimoniales, sensibles… ;
> ensuite, nous nous sommes limités à l’énergie
grise et n’avons pas traité les autres impacts
même si la question des émissions de gaz à
effet de serre a fait l’objet d’un débat important au sein du groupe ;
> pour trouver les réponses à nos questions,
nous avons travaillé à partir des données
suivantes :
• les ICEB cafés : 6 ont abordé le sujet de
manière directe ou connexe depuis 2008,
• des opérations réalisées par les membres du
groupe de travail sur lesquelles des calculs
d’énergie grise ont été effectués,
• des publications, présentations, rapports
sur le sujet présentant des résultats de
calculs, des comparaisons d’outils ou de
bases de données, des démarches. Les documents analysés sont français, européens
et internationaux,
• des ouvrages plus généraux,
• les normes et réglementations françaises et
suisses ;
> En complément de l’analyse de ces sources,
nous avons aussi effectué nos propres calculs,
comparaisons et synthèses afin de mettre en
évidence les points clés en réponse à nos
interrogations ;
> toutes nos questions n’ont pas trouvé de
réponse mais, toutes ont au moins fait l’objet
d’un travail de formalisation.
Une co-élaboration du guide :
> la démarche d’élaboration de ce guide est en
cohérence avec les valeurs qui nous animent.
Nous avons travaillé en co-élaboration ;
> notre objectif a été de refléter l’ensemble
des points de vue des membres du groupe de
travail même si un parti pris devait se dégager au nom de l’ICEB. Les débats ont ainsi
été intenses et cela nous a permis d’avancer
ensemble ;
> pour l’écriture du document, nous nous
sommes réparti les tâches, d’où des différences de style qui n’affectent pas la cohérence de fond ;
> le travail sur ce guide a aussi été une façon
de nous former et de faire évoluer nos pratiques, ce qui est un retour valorisant pour
les membres ayant travaillé quasiment bénévolement ;
> enfin, la méthode utilisée et les personnalités des intervenants ont fait que le travail
s’est déroulé dans un plaisir d’échange et de
partage.