La e-Santé
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17.9 Exercices d’application
Q1 Citez six appareillages ou capteurs entrant dans le champ des
« gérontechnologies » et pouvant entrer dans la télésurveillance d’une
personne démente maintenue seule à domicile.
Q2 Présentez les quatre grands types de classe d’interactions du travail
coopératif décrits par Johansen et donnez un exemple pour chacun.
Q3 Recherchez à l’aide d’un moteur de recherche Web une démonstration de téléconsultation. Visualisez cette démonstration.
R1 Les six appareillages ou détecteurs suivants permettent de télésurveiller une personne démente maintenue à domicile (liste non
exhaustive) :
– Détecteur de consommation d’eau
– Capteur infrarouge de présence
– Robot domestique
– Géolocalisateur (ex. bracelet GPS)
– Orthèse cognitive (ex. agenda portable)
– Détecteur de chute (ex. actimètre fixé à la ceinture).
R2 Les quatre grands types de classe d’interactions du travail coopératif
sont :
– les interactions en face à face (même temps et même lieu), ex.
tableau électronique,
– les interactions asynchrones (même lieu et temps différents), ex.
gestion électronique des documents,
– les interactions synchrones distribuées (même temps et lieux différents), ex. téléconsultation,
– les interactions asynchrones distribuées (lieux et temps différents),
ex. téléradiologie.
R3 De nombreux sites internet proposent des démonstrations de téléconsultation. En voici deux exemples :
– le site http://www.le-cets.com (rubrique démonstrations > téléconsultations) propose en ligne des vidéos de téléconsultation ;
– le site http://www.telemedecine.org (rubrique Applications de télésanté > téléconsultations) recense régulièrement les différents expériences ou réalisations de téléconsultation. La plupart des articles
proposent des liens hypertexte vers le contenu des autres sites.
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17.9 Exercices d’application
Q1 Citez six appareillages ou capteurs entrant dans le champ des
« gérontechnologies » et pouvant entrer dans la télésurveillance d’une
personne démente maintenue seule à domicile.
Q2 Présentez les quatre grands types de classe d’interactions du travail
coopératif décrits par Johansen et donnez un exemple pour chacun.
Q3 Recherchez à l’aide d’un moteur de recherche Web une démonstration de téléconsultation. Visualisez cette démonstration.
R1 Les six appareillages ou détecteurs suivants permettent de télésurveiller une personne démente maintenue à domicile (liste non
exhaustive) :
– Détecteur de consommation d’eau
– Capteur infrarouge de présence
– Robot domestique
– Géolocalisateur (ex. bracelet GPS)
– Orthèse cognitive (ex. agenda portable)
– Détecteur de chute (ex. actimètre fixé à la ceinture).
R2 Les quatre grands types de classe d’interactions du travail coopératif
sont :
– les interactions en face à face (même temps et même lieu), ex.
tableau électronique,
– les interactions asynchrones (même lieu et temps différents), ex.
gestion électronique des documents,
– les interactions synchrones distribuées (même temps et lieux différents), ex. téléconsultation,
– les interactions asynchrones distribuées (lieux et temps différents),
ex. téléradiologie.
R3 De nombreux sites internet proposent des démonstrations de téléconsultation. En voici deux exemples :
– le site http://www.le-cets.com (rubrique démonstrations > téléconsultations) propose en ligne des vidéos de téléconsultation ;
– le site http://www.telemedecine.org (rubrique Applications de télésanté > téléconsultations) recense régulièrement les différents expériences ou réalisations de téléconsultation. La plupart des articles
proposent des liens hypertexte vers le contenu des autres sites.