10
le souffle de la Terre
4. L'énergie cosmique............................................ 80
Le rayonnement du ciel . .. . .... ... . .... ...... .. . .. . . ........ 80
L'énergie vitale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 81
S. L'approche du menhir ....................................... 85
La radiesthésie .. .... .... .. . . . ... . ... .... .... ...... .. . .. . ....... ... 85
Une approche sensitive ...................................... 95
La télépathie ....................................................... 99
La constante de Schumann .. .... ..... ... . ... .. . . ......... 102
6. L'eau .................................................................... 109
7. Contes, légendes et symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 114
L'enseignement oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. 114
Les pierres-fées de Plouhinec . . .. . .... ... . . . . ...... ...... 115
Le triskel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 9
8. Le fonctionnement du menhir ............. ............ 122
Le menhir de Champ-Dolent ............................. 122
Le souffle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Les chakras de la terre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Les caractéristiques du point chakra, polarités 145
Le fonctionnement du menhir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Service de nuit ... . ... . .. . .. . . . . .. . ... .... ..... ... . ... . . . . ....... .. 155
L'arrosage du menhir ......................................... 158
En suivant le courant tellurique ............... ......... 161
Dolmen et allée couverte .. . ... . .... ..... ... . ... .. . ....... .. 169
Les alignements .. ... . .. . . .. .. . .. . . .. . .... ..... ... . .. . .. . . ..... . .. 182
9. Un groupe très particulier . .... .... ..... ... . . . . ... . . ....... 186
L'ensemble mégalithique de l'île de Hoëdic ..... 186
Le mystère de l'île . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 197
10. Sur le terrain ..................................................... 212
Des exercices pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 212
Interaction des mégalithes .. ..... .... ..... ... .. . . .......... 213
Les courants telluriques du Wiltshire ............... 222
Stonehenge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
le souffle de la Terre
4. L'énergie cosmique............................................ 80
Le rayonnement du ciel . .. . .... ... . .... ...... .. . .. . . ........ 80
L'énergie vitale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 81
S. L'approche du menhir ....................................... 85
La radiesthésie .. .... .... .. . . . ... . ... .... .... ...... .. . .. . ....... ... 85
Une approche sensitive ...................................... 95
La télépathie ....................................................... 99
La constante de Schumann .. .... ..... ... . ... .. . . ......... 102
6. L'eau .................................................................... 109
7. Contes, légendes et symboles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 114
L'enseignement oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. 114
Les pierres-fées de Plouhinec . . .. . .... ... . . . . ...... ...... 115
Le triskel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 9
8. Le fonctionnement du menhir ............. ............ 122
Le menhir de Champ-Dolent ............................. 122
Le souffle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Les chakras de la terre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Les caractéristiques du point chakra, polarités 145
Le fonctionnement du menhir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Service de nuit ... . ... . .. . .. . . . . .. . ... .... ..... ... . ... . . . . ....... .. 155
L'arrosage du menhir ......................................... 158
En suivant le courant tellurique ............... ......... 161
Dolmen et allée couverte .. . ... . .... ..... ... . ... .. . ....... .. 169
Les alignements .. ... . .. . . .. .. . .. . . .. . .... ..... ... . .. . .. . . ..... . .. 182
9. Un groupe très particulier . .... .... ..... ... . . . . ... . . ....... 186
L'ensemble mégalithique de l'île de Hoëdic ..... 186
Le mystère de l'île . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. 197
10. Sur le terrain ..................................................... 212
Des exercices pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 212
Interaction des mégalithes .. ..... .... ..... ... .. . . .......... 213
Les courants telluriques du Wiltshire ............... 222
Stonehenge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224