RESULTATS ET DISCUSSION
42
2. Occupation
La question a été posée car les différences professionnelles peuvent influencer la compréhension
et les priorités concernant les impacts climatiques et les mesures d'adaptation. La majorité des
répondants (61,429 %) sont des étudiants, ce qui est cohérent avec la cible principale de l'enquête
(figure 26). Les autres groupes professionnels sont représentés en plus petit nombre, avec les
employés (12,714 %), les travailleurs indépendants (10 %), et les enseignants (7,143 %) étant les
suivants les plus importants. Cette répartition montre que bien que l'enquête soit largement
répondue par des étudiants, elle inclut également une variété de perspectives professionnelles.
La forte participation des étudiants reflète l'efficacité de la stratégie de ciblage initiale, montrant
une grande sensibilisation et un intérêt pour les questions climatiques parmi la population
étudiante. Les perspectives des enseignants, des médias, et d'autres groupes professionnels, bien
que moins nombreuses, ajoutent de la profondeur à l'analyse en fournissant des points de vue
variés. Cette diversité est cruciale pour comprendre comment différents groupes perçoivent et
réagissent aux changements climatiques.
Figure 26: Répartition des répondants selon leur occupation.
Hypothèses :
- Les étudiants montrent une plus grande sensibilisation aux changements climatiques que les
autres groupes en raison de leur exposition récente à l'éducation et aux informations
scientifiques.
- Les enseignants, les chercheurs et les scientifiques ont une compréhension plus approfondie
des changements climatiques en raison de leur engagement dans l'éducation et la recherche.
3. Lieu de résidence
Cette question vise à identifier le lieu de résidence des répondants pour comprendre comment
leur localisation géographique peut influencer leur perception des changements climatiques. La
répartition géographique peut également fournir des indications sur la diversité des perspectives
et des niveaux de conscience des impacts climatiques entre les régions côtières et intérieures.La
61.43%
12.71%
10%
7.14%
3.29%
2.57%
1.57% 1.29%
Etudiant
Employé
Travailleur indépendant
Enseignant
Chercheur
Journaliste
Retraité
Chômeur
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2. Occupation
La question a été posée car les différences professionnelles peuvent influencer la compréhension
et les priorités concernant les impacts climatiques et les mesures d'adaptation. La majorité des
répondants (61,429 %) sont des étudiants, ce qui est cohérent avec la cible principale de l'enquête
(figure 26). Les autres groupes professionnels sont représentés en plus petit nombre, avec les
employés (12,714 %), les travailleurs indépendants (10 %), et les enseignants (7,143 %) étant les
suivants les plus importants. Cette répartition montre que bien que l'enquête soit largement
répondue par des étudiants, elle inclut également une variété de perspectives professionnelles.
La forte participation des étudiants reflète l'efficacité de la stratégie de ciblage initiale, montrant
une grande sensibilisation et un intérêt pour les questions climatiques parmi la population
étudiante. Les perspectives des enseignants, des médias, et d'autres groupes professionnels, bien
que moins nombreuses, ajoutent de la profondeur à l'analyse en fournissant des points de vue
variés. Cette diversité est cruciale pour comprendre comment différents groupes perçoivent et
réagissent aux changements climatiques.
Figure 26: Répartition des répondants selon leur occupation.
Hypothèses :
- Les étudiants montrent une plus grande sensibilisation aux changements climatiques que les
autres groupes en raison de leur exposition récente à l'éducation et aux informations
scientifiques.
- Les enseignants, les chercheurs et les scientifiques ont une compréhension plus approfondie
des changements climatiques en raison de leur engagement dans l'éducation et la recherche.
3. Lieu de résidence
Cette question vise à identifier le lieu de résidence des répondants pour comprendre comment
leur localisation géographique peut influencer leur perception des changements climatiques. La
répartition géographique peut également fournir des indications sur la diversité des perspectives
et des niveaux de conscience des impacts climatiques entre les régions côtières et intérieures.La
61.43%
12.71%
10%
7.14%
3.29%
2.57%
1.57% 1.29%
Etudiant
Employé
Travailleur indépendant
Enseignant
Chercheur
Journaliste
Retraité
Chômeur
