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Si les génomes de l'Homme et du chimpanzé présentent de grandes similitudes, ces deux espèces présentent également d'importantes différences
morphologiques.
Le phénotype qui caractérise chacune de ces deux espèces résulte d'une
interaction entre l'expression de l'information génétique et l'environnement.
Le crâne du jeune chimpanzé est très différent de celui de l'adulte. Assez rapidement après la naissance, les caractères typiquement simiens se
développent : déplacement vers l'arrière du trou occipital (favorisant la
quadrupédie alors que le jeune chimpanzé est souvent bipède), étirement
du crâne ... Chez l'Homme, la phase embryonnaire et la phase juvénile
(s'étendant jusqu'à la puberté) sont plus longues que chez le chimpanzé : développement ralenti, maintien de la bipédie et morphologie crânienne relativement proche de celle du fœtus .
Il n'existe pas de « gène du langage » mais des aptitudes au langage qui
sont clairement déterminées génétiquement: contrairement aux singes, la
position basse du larynx et la forme du palais permettre des sons articulés. Cette propriété de l'appareil phonatoire n'est cependant pas suffisante
pour parler puisque le langage nécessite un long apprentissage au contact
des parents et des autres humains : les « enfants sauvages» qui ont vécu
dès le plus jeune âge isolément ne développent pas de langage articulé.
Le langage articulé se construit dès les premiers mois, à partir des fonctions sensorielles par l'établissement d'une communication d'abord non
verbale et d'une interaction avec les autres individus.
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interaction entre l'expression de l'information génétique et l'environnement.
Le crâne du jeune chimpanzé est très différent de celui de l'adulte. Assez rapidement après la naissance, les caractères typiquement simiens se
développent : déplacement vers l'arrière du trou occipital (favorisant la
quadrupédie alors que le jeune chimpanzé est souvent bipède), étirement
du crâne ... Chez l'Homme, la phase embryonnaire et la phase juvénile
(s'étendant jusqu'à la puberté) sont plus longues que chez le chimpanzé : développement ralenti, maintien de la bipédie et morphologie crânienne relativement proche de celle du fœtus .
Il n'existe pas de « gène du langage » mais des aptitudes au langage qui
sont clairement déterminées génétiquement: contrairement aux singes, la
position basse du larynx et la forme du palais permettre des sons articulés. Cette propriété de l'appareil phonatoire n'est cependant pas suffisante
pour parler puisque le langage nécessite un long apprentissage au contact
des parents et des autres humains : les « enfants sauvages» qui ont vécu
dès le plus jeune âge isolément ne développent pas de langage articulé.
Le langage articulé se construit dès les premiers mois, à partir des fonctions sensorielles par l'établissement d'une communication d'abord non
verbale et d'une interaction avec les autres individus.
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