‫ملخص‬
)‫المسطح‬ ‫(السمك‬ ‫باتيصوليا‬ ‫الصولبات‬ ‫عائلة‬ ‫أصناف‬ ‫احد‬ ‫وصف‬ ‫و‬ ‫التصنيفي‬ ‫المستوى‬ ‫توضيح‬ ‫هو‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫في‬ ‫المتواجدة‬ ‫الصنف‬ ‫هدا‬ ‫من‬ ‫الوحيدة‬ ‫السمكة‬ ‫هي‬ ‫بروفنديكولة‬ ‫باتيصوليا‬ ‫ان‬ ‫اكدت‬ ‫الدراسة‬ ‫,هذه‬
‫بروفنديكولة‬ ‫باتيصوليا‬ ‫تختلف‬ .‫العينات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫سمكة‬ ‫وثالثون‬ ‫خمسة‬ ‫معاينة‬ ‫تمت‬ . ‫الجزائر‬
‫وال‬ ‫الظهري‬ ‫الفرعين‬ ‫بين‬ ‫المحصورة‬ ‫والزاوية‬ ‫الظهرية‬ ‫الزعنفة‬ ‫اشعة‬ ‫عدد‬ ،‫الراسبة‬ ‫بعظامها‬
‫بطني‬
‫اللون‬ ‫تواجد‬ ‫و‬ ‫الصدرية‬ ‫للزعانف‬ ‫الخيطية‬ ‫البنية‬ : ‫بصفتان‬ ‫تتميز‬ ‫الصنف‬ ‫هذا‬ ‫اسماك‬ .‫اليولاير‬ ‫لعظم‬
‫كسوات‬ ‫ثمانية‬ ‫تحديد‬ ‫تم‬ . ‫الخيشوم‬ ‫و‬ ‫البطن‬ ‫تجويف‬ ‫داخل‬ ‫األسود‬
.
‫الراسية‬ ‫العظام‬ ‫دراسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫با‬ ‫افراد‬ ‫ان‬ ‫لوحظ‬ , ‫البتريجيوفور‬ ‫و‬ ‫انتراوبركيالر‬ , ‫االوبركلور‬ , ‫اليولاير‬
‫فيما‬ ‫تختلف‬ ‫بروفنديكولة‬ ‫تيصوليا‬
‫يجب‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ .‫بينها‬
‫قائمة‬ ‫تكملة‬
‫الصنف‬ ‫هذا‬ ‫اسماك‬
‫اجراء‬ ‫ويستحسن‬
‫حول‬ ‫معمقة‬ ‫دراسة‬
‫بروفنديكولة‬ ‫باتيصوليا‬ ‫افراد‬ ‫بين‬ ‫المتواجدة‬ ‫االختالفات‬
‫لتوضيح‬ ‫وذلك‬
‫المورفومترية‬ ‫و‬ ‫العظمية‬ ‫المميزات‬
.‫االفراد‬ ‫لبعض‬
‫الكلمات‬
‫المفتاحية‬
:
.‫اليولاير‬ .‫العظمية‬ ,‫المورفومترية‬ ,‫التصنيفي‬ ‫المستوى‬ ,‫باتيصوليا‬